询问对方的姓名并作出回答以及表达道别的方法：GoodbyeBye,…Let’s play部分从实际生活入手，通过在卡片上写人名来进一步巩固Let’s talk 中的会话Let’s check部分中的Listen and number这道题通过听力练习检测学生对本单元所学对话内容的掌握情况二、教学目标：1能力目标(1)能够在真实情景中询问对方的姓名并作出回答以及表达道别的说法(2)能完成Let’s check部分的听力检测2知识目标听懂、会说What's your nameMy name’s …GoodbyeBye3情感、策略、文化目标培养学生运用所学知识与他人交流的习惯，渗透尊重他人的情感三、教学重、难点：1
减肥效果是支撑大多数减肥者继续努力下去的动力，但并不是每一位减肥者都可以掌握正确的减肥方法和技巧，如果在减肥过程中走了一些弯路，就会导致减肥效果大大降低所以如果非常努力减肥但是一直看不到具体效果，那么可能是因为犯了以下这5个错误所致1、没有制订科学的饮食计划如果想要减肥，那么必须保证自己的饮食是健康、科学的控制饮食对于减肥而言必不可少，很多人过于追求减肥效果，就会选择完全不进食或随意减少进食量，如此极端的节食并不会让人成功减肥，即使有效也不会持久，短期内还可能会出现反弹的情况因此，想要成功减肥就需要制订一个饮食计划，并保证低脂肪、高蛋白质、高维生素2、缺乏有效的运动如果一直减肥但没有很好的减肥效果，那么需要考虑在运动方面是否有付出努力
小编精心整理二年级数学8的乘法计算口诀教案，希望这份二年级数学8的乘法计算口诀教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多二年级数学8的乘法计算口诀教案资料，在搜索框搜索二年级数学8的乘法计算口诀教案（精选篇1）1、让学生经历编制8的乘法口诀的过程，了解8的乘法口诀的来源2、理解8的乘法口诀的意义，能记住8的乘法口诀，并能用乘法口诀进行简单的计算3、的乘法口诀解决简单的实际问题4、通过编制口诀，培养学生运用类推的方法学习新知识5、让学生获得成功的喜悦，培养学生学习数学的兴趣熟记8的乘法口诀，并熟练运用多媒体课件、口算卡片(一)复习导入1、背1—7的乘法口诀2、火车火车往哪开(1—7的表内乘法的口算卡片)(二)探索学习过渡：听说我们要学习8的乘法口诀，有一只快乐的小狗一蹦一跳地来到了我们的课堂
(点击课件)师：那抽血时，哥哥的表现又是怎样的呢哪个小组代表再来谈谈(请你)抽血时生：我来谈谈抽血时男孩的表现师：你来给大家读一读课文是怎样描述的(出示：抽血时，贝贝静静地不发出………)师：望着这殷红的鲜血一滴一滴的流入妹妹的血管里，此时，贝贝是怎样的表现呢(静静的，微笑)板书，此时的贝贝还能脸带微笑，你们想想：贝贝在微笑的同时会想些什么呢生1：贝贝是在想我抽血完后，我就会死的，我要把微笑留给妹妹生2：贝贝想到自己很快就要死了，就把、最甜的微笑留给了妹妹，不让妹妹感到孤单生3：贝贝在想，不能让妹妹担心，所以要把最甜的微笑送给妹妹师：恩，同学们，你们可知道，这是哥哥给妹妹的鼓励和安慰啊，这是发自内心的微笑、这是最幸福的微笑、是人世间最美丽的微笑
（总计53276字）
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